上名校是容易还是难?留学生如何应对变化?

我刚刚得知,很难确定加州学校的预期开学时间,而且孩子们可能“整个夏天都在家学习”。很多家长都很紧张,面对今年的申请,孩子们的未来也存在着一层不确定性。
 
同时,2019年的申请结果陆续公布。麻省理工学院、哥伦比亚大学、宾州大学等著名大学的录取通知书仍在毫不犹豫地发给世界各地的学生。
 
世界事件仍未结束。在即将到来的2020年申请季节,上名校是容易还是难?结合硅谷前线的信息,我想给你我的看法。
 
事件下名校的申请
 
思考名校在事件下的申请,有几个基本概念。首先,进入名校有多难?
 
从录取率来看,哈佛等顶尖大学2019年录取率仅为4.5%,连续5年下降。普林斯顿、哥伦比亚大学等著名大学也在5%-6%之间。
 
从平均标准测试分数来看,2019年,哈佛大学在录取学生SAT分数中段给出1470-1570分,达特茅斯学院在录取学生SAT分数中段给出1501分。
 
更不用说八仙过海的各种奖励、特长、活动和精彩文献了可以说,进入世界名校往往是一家人长期努力的结果。
 
但竞争对手来自世界各地。2020年,初步发布申请成果。在普林斯顿录取的700多名学生中,国际学生占11%。一些亚洲学生是我的学生。
 
那么在这种情况下,我们能预见到什么样的变化呢?
 
首先,由于对事件的担忧,来自海外的申请数量可能会减少,因为留学生担心签证形势的变化会影响他们的学习。
 
二是许多名校开始放宽对标准化分数线的要求,不再需要sat和act分数线,因此申请人数可能普遍增加。最近康奈尔大学还宣布暂停2021年秋季sat和act的申请。许多文理名校已经宣布取消对标准考试成绩的要求。
 
第三,由于这一事件,每个人都必须遵守隔离条例。我们过去申请的一些实习和活动现在可能无法进行。
 
留学生家庭如何应对变化?
 
以上总结的一些变化也可能被许多读者解读——今年,对文件的要求将比往年更为重要,因为其他部分的内容较少。
 
所以今年,我们要特别注意这些文件。或者正如我在上一篇专栏文章中提到的,文档对于申请程序来说实际上非常重要。这是唯一的主观材料,可以让招生委员会知道你是什么样的人,除了所有的分数,活动和专业的标准测试。我们需要花更多的精力通过文件来展现我们的个性,这样招生官才能通过文件来了解一个有血有肉、新鲜的个体。我们应该找出学生的热情所在,以最好的方式表现出来。
 
例如,今年康奈尔大学“t学生”的成功获得就是一个典型的通过文件取胜的例子。
 
另一个例子是我的一个学生,他今年拿到了伯克利大学的录取通知书,SAT1350分。这份文件在她获胜的过程中也发挥了重要作用。我刚和她联系,觉得这个孩子在社交媒体上花的时间太多了。我试图让她缩短社交媒体的时间,但效果不好。此外,看到她真的有想法,我鼓励她开始创作,而不是看到别人的头发。所以,她从留学生的角度讲了很多留学美国的故事,她的粉丝也迅速增长,被认为是一个小小的网络名人。
 
在商科专业的申请文件中,她讲述了自己如何成为一个小小的网络红星,提升了自己对商业和营销的兴趣,并从申请者中脱颖而出。
 
这些独特的闪光点很难通过标准的考试成绩或课外活动反映出来,但却能在文件中展现出丰富、健康、朝气蓬勃的灵魂,这就解释了为什么许多看似成绩优秀的孩子进不了理想的大学,而成绩一般的孩子最终却能像黑马一样获胜。
 
另一方面,线下活动必须停止,因此家长和学生可能需要探索更多的在线活动。
 
例如,参加一些在线项目。
 
我所在的组织一直在推广各种各样的在线研究项目,其中大部分是由知名大学的教授领导的。通过专业方向的指导和专业论文的学习,帮助学生对研究方向建立更深刻的认识,然后通过手持论文的指导,让学生逐渐掌握感兴趣的专业方向的研究,最后,他借助教授。人才引进网学生去年在国际期刊上发表了多篇文章,并参加了科技论坛的学术展览。
 
值得注意的是,无论是家长还是教师,都应注重学生学术研究精神和方法的长期性和持久性。例如,如果你能帮助你的孩子从8年级开始计划,他以后的活动的参与和安排将更加合理和充分。
 
申请程序的目标也可能更改。对于国际学生,我的建议是,如果他们今年申请入学,他们可以是“激进的”。例如,过去他们的目标是进入前50名,今年他们可以尝试进入前30名;过去他们可以考虑进入前50名。
 
家长需要冷静下来
 
在讨论了这么多与申请相关的内容之后,我想为家长们补充一些建议。
 
事件爆发以来,很多家长对孩子将来的教育申请非常焦虑,经常来问我。但事实上,这一次越多,家长就越需要冷静思考。
 
在我看来,我们既不能因为这一事件而失去信心和恐慌,也不能轻视其影响。对所有人来说,这是一场巨大的灾难。但是,作为家长,尤其是孩子正处于上学阶段的家长,即使在这个时候,也要坚持下去,合理规划道路,为孩子寻找机会。
 
当时,当逆境被分割的时候(关于美国高考“逆境奖金”制度的解释见本专栏),有很多人在悲叹,很多家长也有点生气。他们通常说“分数有什么用”和“我们不必处理”。
 
因为活动结束后,我们的业务量增加了200%。在我们不能上学的日子里,我们都意识到网上课程特别重要。另外,我们学校的网络课程不是针对网络环境设计的,所以很难真正帮助这些学生。所以父母需要知道如何寻求额外的专业帮助。
 
在我创办人才引进网公司之初,我就开始了考试培训。同时,在过去五年的教学和研究中,我开发了一个在线的深入基础训练阅读和写作课程。通过对学生基本能力和人文素质的培养,从学术性向应试性的转变,大大提高了高分率,减轻了学生集训的压力。可以说,网络教学一直处于人才引进网的基因中,我们在网络课程的设置、教学效果的控制、网络课程独特的教学互动模式等方面都有着丰富的经验。
 
不难预见,在即将到来的暑假里,会有更多的家长花时间来弥补过去几个月的延误。当然,在这段时间内,还有一些准备工作要做,比如可以为初中生提供英语、美国人文、stem专业等网络课程,让学生提前了解和掌握;对高中生来说,可以充分利用这段时间,通过网上学习的机制,为复课后的改进做准备。家长也可以考虑根据时间表为孩子安排一些学习内容,避免浪费时间和失去学习节奏。
 
相信在这次活动之后,无论是家长、学生还是从业者,都会对网络教育有更多的体会和理解。我对未来的教育形式充满期待,希望今天的聊天内容能帮助他们顺利度过这段动荡时期。